分發
學年度

分發地區

名額

身分別

專長條件

116

新北市

偏遠地區學校

1

一般生

1.加註語文領域閩南語文專長。

2.雙語教學次專長。

3.學科知能評量：國語-精熟，數學-精熟，社會-精熟，自然-精熟。

4.需配合本市進行混齡教學及跨校巡迴。

5.就學期間暑假需至本市學校帶領營隊或課後輔導等服務活動。

116

雲林縣

偏遠地區學校

1

一般生

1.加註語文領域英語文專長。

2.雙語教學次專長。

3.學科知能評量：社會-精熟，自然-精熟，國語-基礎，數學-基礎。

116

嘉義市

東區

興安國小

1

一般生

1.雙語教學次專長。

2.學科知能評量：國語-精熟，數學-精熟，自然-基礎，社會-基礎。

※ 須為本校語文與創作學系學生。

116

屏東縣

三地門鄉

地磨兒國小

1

一般生

1.加註科技領域專長。

2.學科知能評量：國語-精熟，數學-基礎，社會-基礎，自然-基礎。

116

新北市

樹林區

大同國小

1

原住民

1.原住民族之民族教育次專長。

2.學科知能評量：國語-精熟，數學-精熟，社會-基礎，自然-基礎。

3.就學期間暑假需至新北市學校帶領營隊或課後輔導等服務活動。

116

桃園市

偏遠地區阿美族語原住民重點學校

1

原住民

1.原住民族之民族教育次專長。

2.國民小學（國、數、社、自）4領域學科知能評量，至少1科達「精熟」級，其餘達「基礎」級。

116

花蓮縣

鳳林鎮

大榮國小

1

原住民

1.原住民族之民族教育次專長。

2.學科知能評量：國語-精熟，數學-精熟，社會-基礎，自然-基礎。

116

花蓮縣

豐濱鄉

靜浦國小

1

原住民

1.原住民族之民族教育次專長。

2.學科知能評量：國語-精熟，數學-精熟，社會-基礎，自然-基礎。

※非本校「自然科學教育學系」、「體育學系」學生。