還在猶豫自己適合當老師嗎?參與史懷哲計畫可以讓你更清楚未來的方向!!藉由校內所學的專業， 幫助偏鄉學校弱勢學童們找到學習的動機，與學童一同成長進步。錯過這次機會，就要等明年囉!!!

※請同學報名前務必詳讀下列注意事項*

一、依        據：教育部實踐史懷哲精神教育服務計畫辦理。

二、甄選名額：自組梯隊20名，前往合作國小50名。(按照報名人數斟酌調整)

三、報名資格：二年級至碩二，具修習教育學程師資生／教程生、具教師證之在校生、已修習至少八學分（含）教育專業課程非師資生。

四、報名日期：即日起至116年1月1日(五)止。中午12時截止。

五、報名方式：統一採線上報名、填寫服務志願序。

報名連結(點我)

六、本年度史懷哲梯隊參與隊員可選修115-2學期【教育史懷哲】，並可採任國民小學師資類科彈性2學分。課程時間及地點將另行公告。第一堂課為說明會，須親自出席；後續課程若舉辦講座，原則上以線上方式進行，若需進行教案觀摩或實作，則採實地上課方式辦理。

七、各服務國小及服務期程（以 4 週為原則）：

 (一)自組梯隊：

1. 1. 1. 服務方式：由梯隊主動聯繫偏鄉國小，並與學校共同規劃服務課程內容。
      2. 跨單位合作：梯隊可與本校社團、系所或其他梯隊合作組成，共同完成課程與教育服務
      3. 參加資格：二年級至碩二，具修習教育學程師資生／教程生、具教師證之在校生、已修習至少八學分（含）教育專業課程非師資生。
      4. 學童人數：以1位師資生負責2-4位學童為原則。
      5. 課程設計：史懷哲營隊期間的課程全權由梯隊與合作學校共同規劃，應依照學校需求與孩童特質，設計具啟發性、實用性與參與感的教學活動。
      6. 梯隊人數：為不增加梯隊隊員負擔，盡量以每隊5–10人為原則。
      7. 梯隊中須指定一名隊員負責聯繫事宜

(二)合作國小，由同學報名填選志願序後，按資格由師培分配至合作國小：

八、錄取方式：由本處依下列原則依序擇定師資生

(一) 配合教育部政策需求，優先錄取僑生、外籍生及海外交換生。(二) 依服務學校需求，優先錄取高年級學生。

(三) 服務學校若有特殊學生班級，該校服務隊優先錄取特殊教育學系學生。

(四) 服務學校若有幼兒園班級，該校服務隊優先錄取幼兒與家庭教育學系學生。(五) 依特殊經歷、才能、專長等因素優先錄取。

九、輔導課程內容：以服務學校課程發展規劃為原則，包括國語、英語、數學、自然、音樂、電腦、體育、藝能、團康活動等，以課業及生活輔導為重點，得共同召開課程討論會議。服務對象為各校幼兒園至六年級學生。

十、服務方式：採駐校輔導方式，服務期間須集體住宿國小，週末可自行返家。

十一、服務時間：依各國小服務期程，週一至週五上午 8:00~下午 4:00。參與同學應於各校開班前一日擕帶個人盥洗用具、換洗衣物、睡袋…等，進駐服務學校完成備課與場佈事宜，並全程參與弱勢學童課業輔導營隊活動。

十二、 獎補助項目：

(一) 補助項目：交通費、膳食費、保險費、教材費，依教育部核定給予補助，住宿費直接核撥至服務學校。

(二) 服務證書：符合教育部服務時數(112 小時)規定，並提出教育服務檔案者，報請教育部頒發服務證明書。(公費生培育條件要求參加史懷哲服務計畫者，須以教育部頒發服務證明書作為審核依據。)

(三) 時數認證：

1. 公費生得登錄計算為每學年輔導弱勢學童 72 小時之時數內（有需求者請服務學校提供服務時數證明，另依規定為學年度採計，以參加7/19-8/13為例，7/19-7/30的時數計列115學年度、8/2-8/13的時數計列116學年度，並請服務學校提供兩個時段的服務時數證明）。
2. 受領師資培育獎學金同學，得登錄計算為每學期輔導弱勢學童 36 小時之時數內。
3. 師資生得登錄計算為實地學習時數。

十三、重要時程：(請同學務必留意)

• 錄取公告：預計於 116年 1 月 13日（星期三）中午12 時於本處網頁「最新消息」項下公告。
• 說明會：將於【教育史懷哲】課程時間與地點確認後一併公告。
• 行前講習、行前訓練、服務小學場勘、輔導課程協調等作業日期，將另行安排通知。

十四、如有暑宿需求者請依學校公告期限向學校申請個人暑宿。

十五、行政窗口：若有相關疑問，請洽本處承辦人鄭小姐（電話：66396688 分機82318，p450176@tea.ntue.edu.tw)