一、講座資訊

名稱：「心」連結，發現新的團體支持力量主題：學校輔導中的團體諮商應用

時間：2024 年 11 月 26 日星期二晚上 18:30~19:30地點：國立台北教育大學至善樓 307 教室

費用：免費

主講者：

• 陳玟卉

國立台北教育大學心理與諮商學系研究所碩二

臺北市立中山女子高級中學輔導室實習諮商心理師

• 蕭艾軒

國立台北教育大學心理與諮商學系研究所碩二臺北市立龍安國民小學輔導室實習諮商心理師

二、招募對象約 30 人：

（一）  國立台北教育大學師培生

（二）  國立台北教育大學各系師資生

（三）  對團體諮商好奇之本校學生三、活動介紹：

團體諮商是一種通過集合多人一起進行的心理諮商方式。藉由團體諮商的技巧，以及參與成員們之間的互動交流與經驗分享，使團體成員們從中獲得新的想法、收穫。以及在團體進行的過程中學習人際技巧、幫助改善社交技能、增進自我與他人的理解等。是一種相對於個別諮商更有效 率、更貼近真實生活，且能獲得更多元觀點的諮商方式。

團體諮商的應用範圍發展至今已不僅限於醫院或是諮商所中的治療團體，也廣泛運用在社會中各種不同的機構，乃至教育現場中。具體而言，

團體諮商可以根據團體的目標、成員需求等分成支持性團體、教育性團 體、成長性團體與治療性團體等。在當前台灣的教育現場中，許多中小學校也已經廣泛的通過課程或是小團體的方式進行多元的團體諮商活動，包含人際互動團體、生涯發展與規劃團體等，並將團體諮商納入三級輔導中重要的一環。

然而，團體諮商的概念在當前台灣社會下並不普及。對於當代大學生來說，若是先前沒有參加過小團體的經驗，對團體諮商的概念也是相當的模糊且有限，同時對團體諮商也存有許多的誤解。這對於團體諮商的推 廣，以及大眾對於參與團體的意願有嚴重的影響。尤其是對於將來可能進入學校場域擔任教師的師資生而言，對團體諮商的陌生可能導致學生喪失了一種可以促進輔導進展的機會。若是師資生夠了解團體諮商的精神，以及在教育現場中團體如何被開展，包含其實施方式等，將會對於學校輔導工作有所幫助。

四、活動目的：

本活動旨在藉由講座方式，宣導團體諮商的知能以及在中小學場域的應用。協助將來可能進入教育場域工作的師資培育學生了解何謂團體諮 商，包含其重要性、如何進行、如何有效的促進學校輔導工作等，讓更多的師培生認識三級輔導中的諮商團體。一方面增加師培生們對於團體諮商的知能，讓大家更加熟悉團體諮商的工作，進而在將來面對有需求的學生時，可以提供學生另一種新選擇。另一方面希望也增進師資生們對於學校輔導團隊的距離，增加彼此的熟悉度與信任感，以促進將來在實務現場的系統合作，創造更完善的學校輔導體系，保障學生的權益。

五、預期成效：

1. 參與者能了解什麼是團體諮商？其種類、優缺點為何？
2. 參與者能了解團體諮商在中小學場域的應用方式。
3. 參與者能通過團體諮商的概念，運用到學生或班級輔導與經營中。